在一般情况下, 蒙大拿州理工学院的评估过程包括两个方面, annual cycle; gathering relevant data, 通过细分广泛的主题获得的数据在哪里, 目标和学习成果转化为可衡量的绩效指标, 然后根据数据实施行动. 然后重复这个过程来评估行动的效果.

如有任何问题或建议,请直接向 Dr. 米歇尔·哈迪的办公室.